Anem a fer xivarri a la Residència

El passat dimars, 11 de desembre, en comptes de fer la nostra habitual sessió instrumental a l'escola, ens vam carregar els intruments a l'esquena i vam anar a fer soroll a casa dels veïns.

A la Residència de Gent Gran ens van acollir molt bé.

L'avi de l'Erik ens explica la seva empresa

Com a activitat del projecte de cooperativa que estem treballant, vam convidar l'avi de l'Erik que és el creador de l'empresa Artelac, a que ens expliques com la va crear i com la fa funcionar.

Vam acabar amb un tast de formatge de cabra dels molts que s'elaboren a l'obrador.

cooperativistes

Bona tarda família,

Aquests dies hem començat a treballar el projecte "cueme". Què vol dir això?
Si els demaneu als menuts de casa vostra us ho explicaran.

Si voleu saber-ne més aquí teniu l'enllaç del projecte:
projecte CUEME

Amb pocs dies hem avançat força coses.

Vam començar parlant dels sectors de producció (des de l'experiència personal de cadascú) i de la forma d'organitzar una empresa, en el sentit de la propietat, d'aquí en resultà el convenciment que la nostra empresa ha de ser cooperativa.

Ens quedava, per començar, posar nom a l'empresa; logotip; quin productes elaborar per a vendre posteriorment; quins càrrecs tindria la cooperativa i qui ocuparia aquests càrrec; a quina ONG destinariem els guanys i finalment quin haurà de ser el capital inicial.

De moment ja tenim el nom de l'empresa. L'Aisha va proposar: "Tot fet a mà". A tots ens va agradar des del primer moment, tot i que li vam suggerir de treure el "tot" per tal de fer el nom més curt. Ningú va voler fer cap més proposta i aquest és el nom que ha quedat.

També vam fer una pluja d'idees sobre quin o quins prdien ser els productes.

També vam decidir quins havien de ser el càrrecs de responsabilitat i ens vam proposar de que a qui li vingués de gust presentés la seva candidatura a algun dels càrrecs. 

La tarda del divendres l'hem dedicat a presentar les candidatures i fer les votacions. L'objectiu que hi havia darrera d'aquest procés era de foragitar el típic "he guanyt!! o "hem guanyat!. L'objectiu era de votar per qui ens semblava millor per a sortir-hi guanyant tots. Ep! HO HEM ACONSEGUIT

Aquest és el primer i darrer apunt de la cooperativa "fet a mà" des d'aquest bloc. Aviat podreu seguir el bloc de la cooperativa.

UIUI-fem música

El dia 23 d'octubre va ser un dia "històric". Com cada dimarts d'aquest curs els de 5è hem fet música amb els intruments del programa UIUI, però avui hem ajuntat els tres instruments i hem fet un petit concert. Aquí queda per a la història.

Esmorzars sostenibles i saludables

Aquest matí hem seguit, amb una nova activitat, la "Marató de Residu Zero -esmorzars saludables i sostenibles".

Després de treballar que és el millor per als esmorzars de l'escola i de veure quina és la millor manera de portar-lo a l'escola per a reduir els residus, ens han portat aquesta bossa per a portar els esmorzars i un full que portarem a casa per a que conegueu allò que hem explicat i les bases d'un concurs fotogràfic a través d'instagram.

Més decoració de tardor

Aquesta tarda, amb els nostres "fillols" lectors de P5 hem fet la part important de la nostra aportació a la decoració de tardor de l'Escola.

Aquest matí hem preparat els fulls, damunt els quals hem engantxar cinta de carrosser.

Amb una auto organització impressionant, han començat a puntejar colors "de tardor". Amb tantes ganes que amb la meitat de temps que havíem previst hem acabat tota la feina.

Ara hem d'esperar que s'assequin les nostres obres d'art. 

Fem teatre

En la primera posada en comú d'idees per a l'obra de teatre d'enguany, hem acordat:

-Volem representar una obra de teatre tota la classe, no partit com l'any passat.
-Volem que l'obre digui d'aventures amb tocs de terror o misteri i amb toc d'humor.

Com que és molt llarg posar-nos a escriure una obra, decidim de cercar obres ja escrites i veure si les podem adaptar per a tenir paper per a tots.

Us deixo aquest enllaç on trobareu obres de teatre infantil:

http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm

http://lapiceromagico.blogspot.com/p/teatro-infantil.html

Coses d'internet

Si tens el quadern d'anglès, recorda que pots anar a aquesta adreça:

MacmillanEducationEverywhere.com/apps

Trieu on voleu instal·lar el programa, triant quin és el vostre aparell:

Quan ho tingueu el programa instal·lat haureu de rascar el "rasca, rasca" que us donara el codi per a poder entrar.

Si teniu problemes, el dilluns en parlem.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Per entrar a l'aplicatiu cliqueu aquest enllaç:

https://www.matific.com/es/ca/home/

Clica sobre la pestanya "iniciar sessió"

Amb la vostra targeta

Ompliu l'accés:

Primer el nom d'usuari.

 Després la contrasenya.

Si et falla, torna a repetir el procés. Normalment l'error és nostre.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

El nom de la classe

Triar el nom de la classe entre tantes obres d'art, ha costat.

Després de quedar-nos amb dues obres, la votació final ha esta "el crit" d'Edvar Munch.

Comencem els tallers

Aquesta tarda hem donat la benvinguda a una mestra nova, la "Segismunda", que els dijous ens ajudarà a fer dos grups de plàstica. 

 

Un grup a començat un taller sobre l'obra, "el crit" d'Edvard Munch, que aquest any donarà nom a la nostra classe.

Amb el grup de la "Segismunda" han començat a fer gantxet. Una bona feina de psicomotricitat fina que, a més, permet fer-se moltes coses.

Comencem els padrins lectors

Aquest curs comencem a acompanyar als nens i nenes de P5 en el seu camí de l'aprenentatge de la lectura. Cada dimarts cadascú tindrà un fillo o fillola de lectura. Els llegirem contes i cap a final de curs intentarem que els ens puguin explicar/llegir algun conte.

Comencem... Ui, Ui...

Aquesta setmana hem començat la classe de música una mica diferent. Ens han visitat en Nasi, el vitaly i en Josep, que són mestres de l'Escola Municipal de Música i que durant aquest curs estaran amb nosaltres per a ensenyar-nos a tocar un instrument.

El Nasi la percussió i en Josep i en Vitaly el saxó i el fiscorn.

Ens han interprestat tres peces musicals i finalment ens han fet omplir un paperet amb las nostres preferències a l'hora de tocar un dels tres instrument. Ara ell faran els grups i la propera setmana començarem a aprendre a tocar els instuments.

Quan fem el primer concert, us el penjarem aquí.

Els grec - primer projecte del curs

   

Ens ha encuriosit sobre el tema i en voldríem saber més:

Els vestits. Els costums. Els materials amb que construien les seves armes. Deus, religió, creences.

Coses que ens sonen:

Els deus i semideus: Zeus, Ulisses, Hércules
El cavall de Troia
El Partenon
Els jocs olímpics
L'alfabet grec


Per començar a situar-nos, aquest cap de setmana, cercarem el mapa de Grècia (en un atles o a internet) 
- Com és Grècia.
- Quantes illes té?
-Quines són les seves ciutats
-... Tot allò que us pugui interesar sobre la geografia de Grecia

I no feu enfadar a Zeus que no té gaire paciència

Triem el nom de la classe

Aquest curs s'ha proposat que els noms de la classe fossin d'una obra d'art.

Al nostre grup hem fet aquestes aportacions d'entre les quals, la propera setmana, triarem el nom de la classse.

Cadascú votarà dos quadres.

 Frida Khalo-  Autoretrato con collar de espinas

 Van Gogh - Camp de blat amb corbs

 Joan Miró - Carota

 Edvard Munch - El crit

 Picasso - El guitarrista cec

Claude monet - el jardí de l'artista a Giverny

 Joan Miró - Personatge

 Picasso - El retrat de Gertrude Stein

 Van Gogh - Els girasols

 Picasso - El Guernika

 Alfred Siley - Inundacions de Port-Marly

Leonardo da Vinci - L'home de Vitruve

 Salvador Dalí - La cara de la guerra

 Salvador Dalí - La persistència de la memòria

 Picasso - Las meninas

 Van Gogh - Lliris

 Teresa Montsech - Morts de fàstic

 Claude Monet - Nenúfars

 Glòria Muñoz - Pati interior

 Teresa Montsech - Presència